大学生参与创新创业对于培养学生创新思维和提升实践能力具有积极的推动作用。2022年2月10日，基础医学实验教学示范中心挂靠的中西医结合学院，大学生创新创业项目线上答辩如期举行。会议伊始，指导老师对学生积极参与大创项目申报的行动给予了肯定，表扬了同学们的求知热情。此次大创申报共有39组项目，其中自然科学类20组，非自然科学类19组，参与者涵盖了各年级各专业。

    自然科学类项目选题关注现实生活，贴近实际，重点挖掘现代科技与传统中医药的结合点，并在PPT制作中融入中医药传统文化元素，通过现代手法进行展现，契合了中西医结合的理念。项目汇报人沉着冷静，语速适中，简明扼要地进行了各自项目的答辩。非自然科学类项目分别从校内服务优化、专业知识科普、医学产品研发、知识库的整合建立、现有技术的改良开发以及帮助大一新生进行学习的辅佐工具等多个方面展开了研究，并在寒假内取得了一定的成果。答辩过程中，无论是从背景调查到实施方案，还是自模型来源至经费预算，甚至风险预测和应对措施，他们每个人的身上都映射出"用心"二字，展现出对大创有着执着追求的精神面貌。

评委老师们也结合大家的项目汇报情况，从各自角度出发，提出了各类宝贵意见。比如，科普类工作需要考虑受众再决定方向。产品研发类如何解决实际使用中可能遇到的问题，以及面对相同类型的项目时该如何扬长避短。校内服务类则应看重资源、时间分配及规模问题。数据库建立也需精心设计以取其精华去其糟粕，为相关人群服务。

经过激烈角逐，本次大创线上答辩圆满结束。相信在此次答辩会后，这些申报的项目会更加成熟、完善。而观看直播的同学们也将积累到丰富的经验，通过增加自己的知识储备和增强创新创业意识，为日后的学习工作提供帮助和指导。